Difficultés de langage oral... Et si c'était un trouble dys ?

    Publié le 14 novembre 2017 Mis à jour le 14 novembre 2017

    Toutes les clés théoriques et pratiques pour comprendre et aider les enfants "dy" qui connaissent des troubles du langage oral.

    L'ouvrage est disponible ici 
    Parution le 2 novembre

    Le livre prend pour point de départ l’analyse des troubles, par un enseignant, chez un enfant de grande section. Ce fil conducteur est enrichi de nombreux exemples permettant de :

    • mettre en valeur les liens entre le cerveau et le langage ; 
    • présenter les stades du développement du langage oral pour mieux cerner les indicateurs de la dysphasie, tels qu’ils peuvent être observés en classe ;
    • initier au parcours de soins (diagnostic, prise en charge, accompagnement…) afin que le lecteur puisse comprendre le rôle et la place de chacun dans ce parcours ;
    • proposer des adaptations et des aménagements pédagogiques, mis en perspective avec les actions de soins.